ESPAÑA NO CUMPLIRÁ CON LOS OBJETIVOS 2020 EN MATERIA DE EMPLEO Y FORMACIÓN Tres son los objetivos planteados por el Gobierno español desde hace una década, que deberían cumplirse antes del próximo año: (i) el 74% de las personas entre 20 y 64 años tengan un empleo, (ii) que el porcentaje de abandono escolar sea […]

ESPAÑA NO CUMPLIRÁ CON LOS OBJETIVOS 2020 EN MATERIA DE EMPLEO Y FORMACIÓN

• Tres son los objetivos planteados por el Gobierno español desde hace una década, que deberían cumplirse antes del próximo año: (i) el 74% de las personas entre 20 y 64 años tengan un empleo, (ii) que el porcentaje de abandono escolar sea inferior al 15% (iii) que al menos el 44% de las personas entre 30 y 34 años dispongan de estudios superiores

 

• Actualmente, la tasa de empleo en nuestro país es sitúa en el 68,2% (2T19), lejos todavía del objetivo del Gobierno del 74%

 

• En 2018, la tasa de abandono escolar se situó en el 17,9%, por encima del objetivo del Gobierno del 15% en 2020

 

• En 2018, el 42,4% de los españoles de entre 30 y 34 años disponía de un título de formación superior. De nuevo, por debajo del objetivo 2020 en materia de formación

 

• Los datos por CCAA muestran una clara brecha Norte-Sur en materia de formación

 

• España es el país con peores resultados dentro de la UE, solo por delante de Italia y Rumanía

 

El año que viene finaliza el mandato de la Estrategia Europa 2020 y se antoja difícil que España pueda cumplir con los objetivos

 

Tres son los objetivos planteados por el Gobierno español desde hace una década, que deberían cumplirse antes del próximo año.

• En primer lugar, que el 74% de las personas entre 20 y 64 años tengan un empleo.

 

Actualmente, la tasa de empleo en nuestro país es sitúa en el 68,2% (2T19), lejos todavía del objetivo del Gobierno del 74%. Pese a que en los últimos seis años el mercado laboral español ha recuperado 10 puntos de tasa de empleo, seguimos muy alejados, en parte por la patente brecha de género en este ámbito, puesto que la tasa de empleo de las mujeres es 12 puntos inferior a los de los hombres, si bien en 1995, la diferencia se situaba en 34 puntos.

• En segundo lugar, que el porcentaje de abandono escolar sea inferior al 15%.

 

En 2018, la tasa de abandono escolar se situó en el 17,9%, por encima del objetivo del Gobierno del 15% en 2020. Como sucede con la tasa de empleo, esta tasa se ha reducido en 10 puntos en los últimos 10 años. Analizando los datos en función del género, no obstante, se aprecia que las mujeres sí cumplen con la Estrategia 2020 dado que su tasa de abandono escolar se sitúa en el 14%.

 

 

• En tercer lugar, que al menos el 44% de las personas entre 30 y 34 años dispongan de estudios superiores.

 

En 2018, el 42,4% de los españoles de entre 30 y 34 años disponía de un título de formación superior. De nuevo, por debajo del objetivo 2020 en materia de formación. Sin embargo, la mejora en el nivel de formación de los españoles ha sido constante a lo largo de las tres últimas décadas, lo que ha permitido a España situarse por encima de la media europea (40,7%). Por otro lado, cabe destacar que, a diferencia de lo ocurrido respecto al empleo y al abandono escolar, la brecha de género ha aumentado durante los últimos años en materia de formación. Así, si en 1995 la brecha de género en formación era de apenas 0,5 puntos (favorable a las mujeres), en 2018 dicha brecha ha aumentado hasta los 12,5 puntos, lo que pone de manifiesto la rápida incorporación de las mujeres al mundo académico y profesional.

 

Algunas CCAA sí han alcanzado los objetivos 2020 en materia de formación

 

Los datos por CCAA muestran una clara brecha Norte-Sur.

• Educación superior: todas las CC.AA al norte de la península cumpliendo con la Estrategia, mientras que las CC.AA del Sur no lo cumplen aún
• Abandono educativo: si bien España no cumple con el objetivo de abandono escolar (15%), las CC.AA. de Cantabria, País Vasco, Navarra, Asturias, Castilla y León, Galicia y Madrid sí que se sitúan por debajo del umbral indicado por el Gobierno español
• Tasa de empleo: ninguna CC.AA cumple el objetivo del 74%, siendo La Rioja (73,1%), Madrid (72,9%) y Cataluña (72,9%) las que más cerca se encuentran de conseguirlo

España es el país con peores resultados dentro de la UE, solo por delante de Italia y Rumanía.

 

La comparativa con el resto de países europeos muestra que España es el cuarto país con la menor tasa de empleo de la UE-28, solo por delante de otros países del arco mediterráneo. En lo que respecta al nivel educativo de la población, España sí que se encuentra por encima de la media europea. Respecto al abandono escolar, España es el país con la tasa de abandono más elevada (17,9%).El fuerte crecimiento económico que ha acompañado a la economía española desde 2013 ha ayudado a mejorar muchos de estos indicadores, pero el riesgo de una desaceleración económica podría hacer que dicho avance se estancara. Se antojan necesarias, por tanto, reformas estructurales del mercado de trabajo y del sistema educativo que incentiven a los jóvenes a continuar estudiando más allá del ciclo obligatorio y que promuevan una mejora en el acceso al empleo, especialmente entre los colectivos más vulnerables

La gama de verde y rojo se calcula a partir del objetivo de la Unión Europea para 2020 y no del preestablecido por cada uno de los países miembros.

Valoración ASEMPLEO

Hace poco que dejamos de recibir noticias positivas de manera recurrente en materia de empleo, consecuencia directa del avance de la ralentización que estamos viviendo en estos momentos. Esta ducha fría coyuntural debe complementarse con mayor perspectiva, como la que ofrece la situación de España de cara a los objetivos de empleo de la estrategia 2020. Los avances en tasa de empleo, formación superior y abandono escolar temprano han sido muy notables desde los desastrosos registros a los que llegamos tras la crisis. Pero lo más probable es que no lleguemos a los objetivos en ninguno de los tres indicadores y quedemos como el tercer peor país de la UE. Por si hacía falta recordarnos la necesidad de seguir mejorando el marco institucional del mercado de trabajo y haciendo esfuerzos en educación.

Andreu Cruañas, Presidente de ASEMPLEO